1. <acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>
      2. <acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>
          歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
          下載APP

          城市:
          自考系統:

          福建自考網> 試題題庫列表頁> 學前兒童由于抽象思維發展水平有限、生活經驗不足,所以為他們開展的體育活動應注意貼近他們的實際生活,使他們容易理解,反映了學前兒童體育應具備的特點是( )。

          2022年10月學前教育原理

          卷面總分:100分     試卷年份:202210    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

          答題卡
          收起答題卡 ^

          學前兒童由于抽象思維發展水平有限、生活經驗不足,所以為他們開展的體育活動應注意貼近他們的實際生活,使他們容易理解,反映了學前兒童體育應具備的特點是( )。

          • A、生活化
          • B、社會化
          • C、簡單化
          • D、均衡化
          上一題 下一題

          更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

          不同年齡期兒童的品德發展有其一般的、典型的、本質的特征,這說明了兒童發展具有( )。

          • A、連續性
          • B、階段性
          • C、整體性
          • D、個別差異性

          聯系實際分析幼兒園教師的一般角色定位。

          為順利實現家園銜接,家庭需要做好的工作是( )。

          • A、進行生活常識教育
          • B、開展游戲活動
          • C、調整作息時間,培養自理和衛生習慣
          • D、進行家訪和環境布置

          掃碼查看答案

          掃碼查看試題答案

          掃碼小程序選擇報考專業

          進入在線做題學習

          查看了解自考專業

          查詢最新政策公告

          進入歷年真題學習